描写儿童的古诗有哪些文案精选41句

描写儿童的古诗有哪些

1、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《清平乐·村居》宋·辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。

2、住处无邻里，柴门独掩扉。——丘为《泛耶溪》牧童骑黄牛，歌声振林樾。(描写儿童的古诗有哪些)。

3、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》

4、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》

5、竹马踉(liàng)蹡(qiāng)冲淖去，纸鸢(yuān)跋(bá)扈(hù)挟风鸣。有的骑着竹马跌跌撞撞冲进了烂泥坑，有的放着风筝，风筝横冲直撞的迎风飞鸣。竹马：儿童游戏，折竹骑以当马也。桓温少时，与殷浩共乘竹马。踉蹡：跌跌撞撞，行步歪斜貌。纸鸢：风筝，俗称鹞子。

6、一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”另一个小孩说：“太阳刚升起的时候清凉而略带寒意，等到中午的时候像手伸进热水里一样热，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗？”沧沧凉凉：形容清凉的感觉。沧沧：寒冷的意思。探汤：把手伸向热水里。汤：热水，开水。(古时还特指沐浴时用的热水。)在文中的意思是天气很热。

7、这首诗是清代诗人高鼎的作品之是诗人写的一首七言绝句。这首诗描写了诗人居住在乡村时因为春天的到来而产生的一种喜悦心情，因为在这时候，诗人不仅见到了春天美丽的景色，也看到了孩子们放学归来后放风筝的情景。

8、忙趁东风放纸鸢。关于儿童的古诗四：《所见》牧童骑黄牛，(描写儿童的古诗有哪些)。

9、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》

10、　　诗中孩子弄冰的场景，充满了乐趣：心态上，寒天“弄冰”，童心炽热；色泽上，“金”盘“彩”丝串“银”冰；形态上，是用“金盘”脱出的“银铮”，圆形；声音上，有“玉罄穿林响”的高亢，忽又转作“玻璃碎地声”的清脆。全诗形色兼具以感目，声意俱美以悦耳赏心，绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。

11、小孩儿尾随着黄蝴蝶，奔奔跑跑，追逐个不停。追到菜花地里，个个睁大了眼睛，咦！那飞舞的蝴蝶怎么没了踪影？短短四句诗，把活波可爱的儿童刻画的活灵活现，如在眼前。

12、敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。《宿新市徐公店》(宋)杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

13、《牧童诗》宋代：黄庭坚骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。释义：远远地看见牧童骑着牛缓缓地在前村走过，轻风隔着田垄送来阵阵牧笛声。长安城内那些追逐名利的人，用尽心机也不如你这样清闲自在。

14、《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深，树头花落未成阴，儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

15、(简析)小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；拿着一支短笛，随口吹着，没有固定的声腔。可是小牧童却陶醉在这样的笛声里。牧童骑着牛，不是规规矩矩地骑，而是横坐着；他吹笛也不是认真地吹，而是“无腔信口吹”。于是，牧童调皮天真的神态，活生生地呈现在读者面前，使人为之耳目一新。

16、松下问童子，言师采药去。——贾岛《寻隐者不遇/孙革访羊尊师诗》

17、儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

18、束发：男子十五岁。(到了十五岁，男子要把原先的两个总角解散，扎成一束髻)关于儿童的古诗有哪些宿新市徐公店

19、(赏析)小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；拿着一支短笛，随口吹着，没有固定的声腔。可是小牧童却陶醉在这样的笛声里。牧童骑着牛，不是规规矩矩地骑，而是横坐着；他吹笛也不是认真地吹，而是“无腔信口吹”。于是，牧童调皮天真的神态，活生生地呈现在读者面前，使人为之耳目一新。

20、——刘禹锡《踏歌词》儿童也爱晴明好，纸剪风鸢各一群。——朱茂曙《秦淮河春游即事》十岁载诗走马成，冷灰残烛动离情。

21、长篇如《帝京篇》，五七言参差转换，讽时与自伤兼而有之；小诗如《于易水送人》，二十字中，悲凉慷慨，余情不绝。《草》这首诗简单四句描写了小草一年四季的形态，小草的慢慢长大和枯萎，孩子也是知道的。

22、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。稚子弄冰宋杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

23、——宣宗李忱《吊白居易》午后顺着小河走，河水清清，在我脚下流。水中石头大如斗，石边鱼儿轻轻游。

24、松下问童子，言师采药去。——贾岛《寻隐者不遇/孙革访羊尊师诗》

25、他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。(助读)这首诗写出了小孩的贪玩和天真。

26、夜牧牛，牧牛度村谷。傍晚去放牛，赶牛过村落。

27、十年种木，一年种谷，都付儿童。——元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》

28、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。关于儿童的古诗二：《池上》小娃撑小艇，

29、"孩童散学归来早，忙趁东风放纸鸢"

30、小娃撑小艇，偷采白莲回。____白居易《池上》

31、白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。作品有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。10首描写儿童的诗句儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》

32、　　《牧童》一诗，不仅让读者感到了“日出而作，日落而息”的生活的安然与恬静，也让读者感受到了牧童心灵的无羁无绊，自然放松。该诗反映了诗人心灵世界的一种追求，对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。诗中尽道牧童生活的闲逸与舒适。此诗委婉劝说钟傅趁早离开那尔虞我诈、角名竞利的官场，回归田园，过牧童那样无欲无求的生活。在此诗中，牧童即是以智者的化身出现为迷失在宦途中的钟傅指路，而其人未必真是牧童。本诗语言朴直清新，明白如话，表现出一种“由工入微，不犯痕迹”的精湛功夫。

33、辽阔的草原像被铺在地上一样，四处都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的晚霞时分。他连蓑衣都没脱，就躺在草地上看天空中的圆月。

34、小儿呼叫走长街，云有痴呆召人买。——范成大《卖痴呆词》

35、松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。

36、这首诗是宋代诗人杨万里的诗作之是一首七言绝句。这首诗的语言虽然浅白，但是却充满了情趣，向我们展现的是两个小渔童充满天真童稚的行为，从中来展现出了儿童才有的聪明以及奇思妙想，体现了儿童的可爱天真。

37、一种亲切感，也便油然而生。胡令能的《小儿垂钓》，“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

38、狎浪儿童，横江士女，笑指渔翁一叶轻。——吴伟业《沁园春·观潮》

39、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

40、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。《牧童》(宋)黄庭坚骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。

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